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秦明煊在离开宿舍后，心情愈发沉重。他说：“这起事件背后可能存在着更多的问题，不仅仅是一起简单的校园欺凌事件。我觉得，我有必要深入了解李静的生活和人际关系，寻找更多线索。”
“那我们先从哪里开始？”我问道。
“从李静的日记入手，了解她的内心世界。”秦明煊应该是有了主意。
我们在李静的遗物中找到了她的日记，日记中详细记录了她的心情变化和校园生活。通过阅读日记，我们发现，李静在学校里其实并没有想象中的那么快乐。
“我只是想背单词，她们却问我是不是想出国留学。”
“我凭实力拿到的竞赛名额，为什么说是老师和我的交易？她们要这样恶意中伤我？”
“我到底哪里做错了？”
看完后，我内心一阵刺痛，李静在日记中流露出的无奈与痛苦，我感同身受。我深知，这些看似微不足道的言语，于李静而言，却是一道道无法愈合的伤痕。秦明煊亦有同感，他下定决心要揭开真相，还李静一个公道。
在调查过程中，秦明煊发现了一名关键人物——李静的同班同学林婷。据同学们反映，林婷和李静关系较好，两人经常一起行动。但在李静自杀前，林婷却突然开始疏远她，这让同学们感到很奇怪。
秦明煊立即决定对林婷进行审讯。
“听说，你和李静关系一直很好，对吗？”秦明煊问道。
林婷点了点头，神色有些犹豫：“是的，我们之前关系很好。”
“那么，为什么在李静自杀前，你开始疏远她呢？”秦明煊直截了当地问道。
林婷咬了咬唇，沉默了一会儿，然后终于开口说道：“我没有想到她是这样的人。”
“什么样的人？”秦明煊追问。
林婷犹豫了一下，然后说道：“我那天看到她从汪老师的办公室里走出来，衣服的扣子竟然都没有扣上。”
秦明煊眼神一紧，他抓住了问题的关键：“你是说，李静和汪老师有不当关系？”
林婷点了点头，说道：“我故意走到汪老师的办公室门口朝里看，就看到汪老师在整理裤子。”
我们为之一震，这个线索让我们都感到十分意外。我知道，这可能是一条关键的信息，但却也可能是误导我们的陷阱。
秦明煊继续追问：“你能确定你看到的是李静和汪老师之间的不当关系吗？有没有可能
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